工作服定制

工作服定制

不僅僅是一件衣服

這是一種更微妙的教育。

年輕。

一貴姐不貴，跟著要點(diǎn)走，然后叫家。"

-門徒的規(guī)則

校服可以區(qū)分學(xué)生和社會(huì)上的其他人。因此，它具有學(xué)生自身的約束力，如集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、使命感和榮譽(yù)感、遵守法律法規(guī)、禮貌和禮貌，增強(qiáng)了學(xué)校的自豪感和與同學(xué)的友誼。

01增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

眾所周知，各國(guó)軍隊(duì)都有自己的制服。正規(guī)的訓(xùn)練制服鼓勵(lì)士兵們互相幫助，一起工作。在飛行戰(zhàn)場(chǎng)上，軍裝區(qū)分?jǐn)橙撕陀衍姡?biāo)明他們的歸屬。穿著同樣制服的士兵會(huì)互相保護(hù)，免于生死。同樣，穿同樣的制服會(huì)增強(qiáng)孩子的歸屬感。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

02顯著改善學(xué)生的不良習(xí)慣和風(fēng)格。

學(xué)生穿校服時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地注意自己的言行，自我規(guī)范。事實(shí)上，學(xué)生們不希望他們的集體受到批評(píng)。所以我會(huì)努力提高自己。從這個(gè)角度來(lái)看，校服對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有積極的影響。不自覺(jué)地改善了學(xué)生的不良習(xí)慣和不良作風(fēng)。

03體現(xiàn)平等之風(fēng)，結(jié)局比較。

校服也能營(yíng)造平等感。校服反映了每個(gè)學(xué)生的平等地位和地位，有助于學(xué)生以平等的態(tài)度相處，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)。同時(shí)，合作精神形成團(tuán)結(jié)和相互尊重。為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞和淳樸，避免校園攀比之風(fēng)具有積極意義。

04促進(jìn)學(xué)生的學(xué)校管理。

穿制服可以很容易的識(shí)別出同組成員和外人，方便學(xué)校管理。

05幫助學(xué)生得到社會(huì)的保護(hù)和監(jiān)督。

校服可以幫助學(xué)生在離開(kāi)校園時(shí)得到更多的社會(huì)保護(hù)和監(jiān)督。

這套校服是特制的。學(xué)期結(jié)束后，工廠進(jìn)班裁縫衣服。5組15件，具體如下: